暑期實習奇遇記(一)進入糖果世界

2014/8/30

暑假參與了糖果屋奇遇記的實習，過程中參與了展覽的企劃與執行，在參與的其中發現自己對於兒童教育的興趣，這幾天來談談關於實習的見聞吧！雖然展覽已經結束，但我們來回顧這場奇遇記吧 ～

So many ways we die

2014/8/27

設計領域會遇到各種挑戰，此片想以較輕鬆詼諧的方式來呈現，設計時會遇到的各種問題，並且從中學習如何面對這些問題，在技法上用簡單的手繪風營造漫畫式的感覺，顫動的線條增加人物的活潑性，人物造型也以特別的頭髮造型呈現。

這個作品得到  大葉大學2013藝術季『新視季』動畫類 第一名

大葉 LOGO 創作

2014/8/24

用葉子的形狀代表大葉的形象，其中不同色彩表現不同學院的精神，讓各領域的學科因為大葉而形成一個完整的體系，融合各家，來塑造大葉大學的特色，也透過流線型的型狀，讓logo的顏色視覺可以被引導。

性別與愛的關係聯想---負擔

2014/8/21

用淡彩表現性別與愛的關係聯想，用男女符號的角色來增加想像空間，一目了然的圖像讓人可以立即分辨塗畫想說的是(事)...

畫畫的一天

2014/8/18

將畫畫的一天會用到的工具用淡彩方式繪出，可以觀察周遭與自己為伍的畫具，藉此來加強自己的描繪能力。

你曾觀察過 XXX的一天嗎?

文字的變化

 2014/8/15

文字是人的其中一種表達方式字型的變化練習，也讓我在一些應用上讓圖更有變化性。

發想圖

2014/8/12

用自己的姓名做發想圖，利用色彩與形狀的多變，找出一種律動感，來抒發感受，下一篇分享用自己姓名做出的變化喔!

不一樣的配色嘗試

2014/8/9

將圖案經過手繪設計後，為了能廣泛應用在文宣上，所以用電繪形式重新繪製並配色，發覺不同顏色讓人物有不同效果。

 

綠色的漸層感與層次讓視覺舒服，紅色感到活力搶眼。

學校吉祥物的繪製

2014/8/6

對於吉祥人物的設計，一直很想試試，下圖的仙人掌是吉祥物的代表，配色使用紅綠對比，身上增加許多幾何圖形來增添活潑性。

腸常通暢

2014/8/3

上次的作品是否覺得有趣呢? 這次分享她的姊妹作，是嘗試用紙雕來參加設計比賽，並從平面到立體化，慢慢了解紙雕的小技巧，並增加自己的經驗。

 

局部圖