高雄科工館愛兒故事屋。愛兒故事屋活動
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由於「少子化」趨勢以及核心家庭教養功能式微，造成了社會上普遍出現一種「將教育託付學校及社會」與「家庭教育由消費型態的教育模式取而代之」的趨勢，又由於「閱讀的提倡」以及「視聽媒體的興盛」，使得「說故事變成一種趨勢，聽故事成了一種流行」，故事屋因應而生（許惠晶，2009）[1]。
說故事已經變成一門需要不斷鑽研精進的專業。隨著民間故事團體與商業化故事屋蓬勃發展，說故事儼然成為當下最熱門的新顯學。過去十多年，家長投入說故事行列，成為說故事者不斷增加，但說故事一直是隱而未顯的風氣。讓說故事迅速引爆、並形成話題的關鍵，是開創付費聽故事模式的故事屋。但現代父母相信故事能啟發孩子的創意和想像力，自然願意花錢投資（王怡棻，2007）[2]。
[1]許惠晶。2009。說故事•聽故事「故事屋」在台灣的崛起與運作之探討。未出版之碩士論文，國立嘉義大學幼兒教育學系研究所，嘉義。
[2]王怡棻(2007)。免費志工到兒童商機說故事說動親子市場。遠見雜誌2007年4月號 第250期。
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