故事屋在特定空間中說故事，結合空間、環境、道具等，營造出故事中的情境，啟發兒童的想像力，除了讓兒童與說故事者之間形成對應的互動，也能帶給兒童良好品格教養的含意，增進兒童的學習，而故事屋也以不同形式應用在教學中，接下來用圖表來做案例分析的比較。
案例
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互動性
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教學媒體
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媒體形式
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教學重點
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佳音英語故事屋
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說故事者與兒童互動為主
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實體繪本、道具等
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單一媒體或多媒體
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語言學習、品格教育、兒童創意思考
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3D故事屋
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除了說故事者與兒童互動，增加3D立體畫的情境與數位教材的人物互動
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3D立體畫、觸控螢幕
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多媒體
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品格教育、兒童創意思考
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愛兒故事屋
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除了兒童與說故事者互動，兒童能透過AR技術，製造指令與螢幕內人物互動
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AR擴增實境
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多媒體
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品格教育、兒童創意思考
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